机械设计论文流程图模板

求一份机械设计毕业论文要求网上查不到的最好是简单易懂的我方便答辩谢谢大家基于UG的模块化机械设计方法研究
摘要]本文采用模块化设计思想和UG二次开发技术,解决了用UG软件进行机械设计时,许多常用件需要多次重
新设计的问题。常用件模块以菜单的方式结合在UG软件中,这具有良好的可扩充性和可移植性。
[关键词]模块化设计机械设计UG二次开发
Unigraphics(简称UG)是美EDS公司推出的CAD/
CAM/CAE一体化软件。它的内容涉及到平面工程图、三维
造型、装配、造加工、逆向工程、工业造型设计、注塑模具设计、
钣金设计、机构运动分析、数控模拟、渲染和动化仿真、工业标准
交互传输、有限元分析等十几个模块。近年来UG发展迅速,已
广泛应用于多个域,更是进行机械设计的常用软件。虽然UG
功能非常强大,但在进行机械产品设计的时候经常会遇到一些
标准件以外的常用件,若每次对它们均从开始设计,则要做大
量的重复性工作。为了提高劳动生产率,降低设计成本,将已经
广泛应用于电子、计算机、建筑等域的模块化设计思想引用到
机械设计中,形成基于UG的模块化机械设计。
1模块化机械设计
1.1模块及模块化的概念
模块是一组具有同一功能和结合要素(指联接部位的形状、
尺寸、连接件间的配合或啮合等),但性能、规格或结构不同却能
互换的单元。模块化则是指在对产品进行场预测、功能分析的
基础上划分并设计出一系列通用的功能模块,然后根据用户的
要求,对模块进行选择和组合,以构成不同功能或功能相同但性
能不同、规格不同的产品。
1.2模块化机械设计相关性
模块化设计所依赖的是模块的组合,即结合面,又称为接
口。为了保证不同功能模块的组合和相同功能模块的互换,模块
应具有可组合性和可互换性两个特征。这两个特征主要体现在
接口上,必须提高模块标准化、通用化、规格化的程度。对于模块
化机械设计,可见其关键是怎样划分模块,这里主要通过综合考
虑零部件在功能、几何、物理上存在的相关性来划分模块。
(1)功能相关性零部件之间的功能相关性是指在模块划分
时,将那些为实现同一功能的零部件聚在一起构成模块,这有助
于提高模块的功能独立性。
(2)几何相关性零部件之间的几何相关性是指零部件之间
的空间、几何关系上的物理联接、紧固、尺寸、垂直度、平等度和
同轴度等几何关系。
(3)物理相关性零部件之间的物理相关性是指零部件之间
存在着能量流、信息流或物料流的传递物理关系。
1.3模块化机械设计的优点
模块化机械设计在技术上和经济上都具有明显的优点,经
理论分析和实践证明,其优越性主要体现在下述几方面:
(1)可使现在机械工业得到振兴,并向高科技产业发展;
(2)减轻机械产品设计、造及装配专业技术员的劳动强
度;
(3)模块化机械产品质量高、成本低,并且妥善解决了多品
种小批量加工所带来的造方面的问题;
(4)有利于企业根据场变化,采用先进技术改造产品、开
发新产品;
(5)缩短机械产品的设计、造和供货期限,以赢得用户;
(6)模块化机械产品互换性强,便于维修。
2模块化机械设计在UG中的实现
2.1总体构思
在用UG进行机械设计时,为了将常用件模块化,首先要把
常用件的三维模型表达出来。对于系列产品,可按照成组技术的
原理进行分类,一组相似的常用件建立一个三维模型,即所谓的
三维模型样板。根据UG参数化设计思想,一个三维模型样板可
认为是一组尺寸不同、结构相似的系列化零部件的基本模型。把
众多的三维模型样板按类分开,每一类放在一个集合里,这样每
类都形成了一个三维模型样板的模块库。为了使模块库与UG
的集成环境有机地结合在一起,把每个模块库都以图标的方式
放在用户菜单上,以方便调用。为了实现这一总体构思,综合运
用了UG/OpenMenuScript、UG/OpenUlstyler、UG/Open
API、VisualC++等UG二次开发技术,其程序流程图如图1
2.2模块库菜单设计
为了与UG菜单交互界面风格保一致,模块库采用了分
级式下拉菜单,下拉菜单通过UG/OpenMenuScript模块开发
实现。即利用MenuScript提供的UG菜单脚本语言,编写成扩
展名为“.men”的文本文件,将其放在用户目录下的/startup目
录内,通过设定UG的环境变量,UG在启动时会自动加载用户
菜单文件。为了方便用户调用时快速检索到所要的常用件三维
模型样板,将下拉菜单的最大深度设计为3级,且每一条下拉菜
单最多不超过15个按钮。末级菜单上每一个按钮对应一个常用
件三维模型样板名称,点击末级菜单按钮即调出创建相应产品
的三维模型样板对话框。
2.3三维模型样板对话框设计
利用UG/OpenUlstyle作UG风格的对话框,按照模型
样板的参数生成包含数据输入框、文本框、按钮、等控件的
对话框。在对话框上部显示零配件,在对话框左上角显示对
话框标题,在UG系统窗口左下角显示作提示信息,这样可以
使用户很方便地设计或选用常用件三维模型,三维模型样板对
话框设计完成后,生成扩展名为“.dlg”文件。所有对话框都有6
种基本同调函数,分别是Apply按钮的回调函数,Back按钮的
回调函数、Cancel按钮的回调函数、OK按钮的回调函数、对话
框构造函数和对话框析构函数。其中对话框构造函数在UG构
建对话框完成之后、用户应用程序执行之前调用,将常用件三维
模型的常用规格及技术要求显示到信息窗口,供用户创建产品
时作参考。对话框析构函数在UG用户对话框关闭时调用,程序
编写时利用它进行关闭、清除信息窗口以及释放申请的内存空
间等作。
2.4应用程序动态链接库(*.dll)创建
UG/OpenAPI应用程序是用C/C++语言编写的,它除了
能够在UG的环境下对UG进行功能调用外,还能在程序中实
现软件的文件管理、流程控、数据传输、窗口调用、数值计算等
C/C++语言支的全部功能,使用非常灵活。UG/OpenAPI
应用程序牵涉到UG提供的文件(*.h)、库文件(*.dll)及
以C/C++语言编程环境,需要对VisualC++编译环境进行
设置,下面给出了VisualC++6.0编译环境设置方法及动态
链接库的创建过程:
(1)建立一个空的动态链接库工程。
(2)配置程序文件(*.h)、库文件(*.dll)的目录路径。
其中文件包括UG文件,VisualC++6.0库文件。
(3)将对话框生成的C语言源文件模板文件*.template.c
添加到Project中。
(4)编应用程序。进入对话框回调函数内部进行程序编
,定义变量及UG对象,运用C/C++语言和UG/OpenAPI
函数进行参数化建模设计。
(5)生成动态链接库(*.dll)文件。UG启动时会自动加载
动态链接库文件,供用户菜单调用。
3结束语
随着装备造业的飞速发展,产品种类急剧增多且结构日
趋复杂,只有产品设计周期不断缩短,才能够满足企业烈竞争
的需要。用UG软件进行模块化机械设计符合机械产品快速设
计的理念,符合装备造业的发展需要,是机械设计的发展方向
之一,具有较高的实用价值和经济价值。
参考文献
[1]袁峰UG机械设计工程范例教程[M]北京机械工业出
版社2006
[2]王志张进生于丰业王鹏任秀华基于模块化的机械产
品快速设计[J]机械设计2004,21,8
[3]滕晓艳张家泰产品模块化设计方法的研究[J]应用科
技2006,33,2
[4]董正卫田立中付宜利UG/OpenAPI编程基础[M]北
京清华大学出版社,2002

毕业论文格式

2015毕业论文格式模板

　　毕业设计(论文)是实现学生培养目标的重要教学环节，其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。毕业设计(论文)撰写是本科生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。

　　毕业设计(论文)撰写应符合家及各专业部门定的有关标准，符合汉语语法规范。

　　1、内容要求

　　1.1

　　应恰当、准确地反映本课题的研究内容。毕业设计(论文)的中文应不超过25字，并不设副标题。

　　1.2摘要与关键词

　　1.2.1摘要

　　摘要是毕业设计(论文)内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本设计(论文)的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。

　　1.2.2关键词

　　关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。

　　1.3毕业设计(论文)正文

　　毕业设计(论文)正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

　　1.3.1绪论

　　绪论一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义;内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容;研究的基本思路与采用的方法。

　　1.3.2毕业设计(论文)主体

　　毕业设计(论文)主体应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。主体的内容应包括以下各方面：

　　本研究内容的总体方设计与选择论证;

　　本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算;

　　本研究内容试验方设计的'可行性、有效性以及试验数据处理与分析;

　　本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本提出的理论分析混淆在一起。对于将其他域的理论、结果引用到本研究域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。

　　1.3.3结论

　　毕业设计(论文)的结论单独作为一章排写，但不加章号。

　　结论是对整个毕业设计(论文)主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新点理论(含新见解、新观点)，对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。结论内容一般在2字以内。

　　1.4致谢

　　对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。对课题给予资助者应予感谢。

　　1.5参考文献

　　1.6外文资料翻译

　　是毕业设计(论文)工作阶段，对学生外文阅读能力的培养和锻炼，内容要求与学生进行毕业设计(论文)内容相关，或与学生本专业相关。字数不少于1万外文字符，有中文译文，并附上翻译资料原文。作为附件印，放入毕业设计(论文)资料袋存档。

　　2、书写规定

　　2.1毕业设计(论文)字数

　　1.学生应完成毕业设计(论文)任务，做到设计合理，叙述简练，文字工整，绘图整洁、正确、规范，并完成不少于1万外文字符的翻译，用外文写出本的毕业设计(论文)摘要(不少于5汉字)，在答辩时用外语宣读。

　　2.土木、机械类专业设计型，一般而言每个学生至少应完成相当于两张号的设计图，说明书不少于一万五千字;论文型其说明书不少于二万八千字，答辩时应附上本第六或第七学期课程设计图。

　　3.电、运输、管理、材料类专业设计型说明书不少于二万四千字，要有一定数量的设计图;论文型其说明书不少于二万八千字。

　　4.文科类专业论文原则上不少于一万五千字，并附资料索引，外语类专业论文要求三千到五千单词。

　　5.应用理科类专业论文中要有定性的分析，定量的计算，熟练地掌握计算机程序处理和阅读外文资料的能力，论文说明书不少于二万字。

　　2.2论文书写

　　毕业设计(论文)一律要求采用A4幅面的纸张印。

　　论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，装订线位置左，装订线1cm，包括页眉和页脚，页码放在页眉右端;摘要、目录、物理量名称及符号表等正文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用形如第M页，其中M为阿拉伯数字。

　　2.3摘要

　　外文摘要与中文摘要的内容应完全一致，在外文语法、用词上应正确无误。编排上中文摘要在前、外文摘要在后。

　　2.4目录

　　目录应包括毕业设计(论文)中全部章节的标题及页码，含：

　　正文章节(要求编到第3级标题，即□.□.□)

　　致谢

　　参考文献

　　附录

　　2.5毕业设计(论文)正文

　　2.5.1章节及各章标题

　　毕业设计(论文)正文分章节撰写，每章应另起一页。

　　各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内，不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。

　　2.5.2层次

　　层次不宜太多，根据实际需要选择。层次代号采用3.8中表1的格式。

　　层次要求统一，但若节下内容无需列条的，可直接列款、项。层次用到哪一层次需要而定。

　　2.6引用文献

　　引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，用小五号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[]”中，如“二次铣削[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用4号字与正文排齐，如“由文献[8，1～14]可知”。

　　不得将引用文献标示置于各级标题处。

　　2.7名词术语

　　科技名词术语及设备、元件的名称，应采用家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。

　　采用英语缩写词时，除本行业广泛应用的通用缩写词外，文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。

　　2.8物理量名称、符号与计量单位

　　2.8.1物理量的名称和符号

　　物理量的名称和符号应符合GB31～312-86的规定。论文中某一量的名称和符号应统一。

　　物理量的符号必须采用斜体。表示物理量的符号作下标时也用斜体。

　　2.8.2物理量计时单位

　　物理量计量单位及符号应按务院1984年发布的《中华民共和法定计量单位》及GB21～312执行，不得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号，除用名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。

　　非物理量单位(如件、台、、元、次等)可以采用汉字与单位行号混写的方式，如“万t·km”，“t/(·a)”等。

　　文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号，如“几千克至1kg”。

　　表达时刻时应采用中文计量单位，如“上午8点3刻”，不能写成“8h45min”。

　　计量单位符号一律用正体。

　　2.9外文字母的正、斜体用法

　　按照GB31～312及GB7159-87的规定使用，即物理量符号、物理常量、变量符号用斜体，计量单位等符号均用正体。

　　2.10数字

　　按家语言文字工作委员会1987年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》，除习惯中文数字表示的以外，一般均采用阿拉伯数字。

　　2.11公式

　　原则上居中书写。若公式前有文字(如“解”、“假定”等)，文字空两格写，公式仍居中写。公式末不加标点。

　　公式序号按章编排，如第一章第一个公式序号为“(1-1)”，附录A中的第一个公式为(A-1)等。

　　文中引用公式时，一般用“见式(1-1)”或“由公式(1-1)”。

　　公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号，以免含糊不清，如1/(bcosx)。通常“乘”的关系在前，如acosx/b而不写成(a/b)cosx。

　　2.12插表

　　表序一般按章编排，如第一章第一个插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置于表上，用中文居中排写。

　　表设计应简单明了，尽量不用斜线。表中可采用化学符号或物理量符号。

　　全表如用同一单位，将单位符号移至表右上角，加圆括号。

　　表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“-”字线(占2个数字宽度)。表内文字或数字上、下或左、右相同时，采用通栏处理方式，不允许用“″”、“同上”之类的写法。

　　表内文字说明，起行空一格、转行顶格、句末不加标点。

　　2.13插图

　　插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。选图要力求精练。

　　2.13.1图标准

　　插图应符合家标准及专业标准。

　　机械工程图：采用第一象限投影法，严格按照GB4457～446，GB131-83《机械图》标准规定。

　　电气图：图形符号、文字符号等应符合有关标准的规定。

　　流程图：原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。

　　对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。

　　2.13.2图题及图中说明

　　每个图均应有图题(由图号和图名组成)。图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图1-1”等。图题置于图下，用中文居中书写。有图注或其他说明时应置于图题之上。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时，分图号用a)、b)等置于分图之下。

　　图中各部分说明应采用中文(引用的外文图除外)或数字项号，各项文字说明置于图题之上(有分图题者，置于分图题之上)。

　　2.13.3插图编排

　　插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。

　　2.13.4坐标单位

　　有数字标注的坐标图，必须注明坐标单位。

　　2.13.5毕业设计(论文)原件中照片图及插图

　　毕业设计(论文)论文原件中的照片图均应是原版照片粘贴，不得采用复印方式。照片可为黑白或彩色，应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。照片采用面相纸，不宜用布纹相纸。对金相显微组织照片必须注明放大倍数。

　　毕业设计(论文)原件中的插图不得采用复印件。

　　2.14参考文献

　　参考文献写格式应符合BG7714-87《文后参考文献著录规则》。常用参考文献编写项目和顺序规定如下：(仅作参考，没有引用者不写引用起止页)

　　著作图书文献

　　序号作者.书名.版次.出版者，出版年：引用部分起止页

　　第一版应略

　　翻译图书文献

　　序号作者.书名.译者.版次.出版者，出版年：引用部分起止页

　　第一版应略

　　学术刊物文献

　　序号作者.文章名.学术刊物名.年，卷(期)：引用部分起止页

　　学术会议文献

　　序号作者.文章名.编者名.会议名称，会议地址，年份.出版者，出版年：引用部分起止页

　　学位论文类参考文献

　　序号研究生名.学位论文.学校及学位论文级别.答辩年份：引用部分起止页

　　产品说明书、各类标准、各种报纸上刊登的文章及未公开发表的研究报告(著名的内部报告如PB、AD报告及著名大公司的企业技术报告等除外)等不宜作为参考文献引用。

　　2.15附录

　　对需要收录于毕业设计(论文)中且又不适合书写正文中的附加数据、资料、详细公式推导等有特色的内容，可作为附录排写，序号采用“附录1”、“附录2”等。

　　以上是我为大家整理的2015毕业论文格式模板，希望对大家有所帮助。

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学生选修课程设计系统流程图我认为机械设计与造　　一:机械造及其自动化主干学科：力学、机械工程。　　主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、造技术基础。　　主要实践性教学环节：包括训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。　　机械设计造及其自动化专业　　业务培养目标：　　业务培养目标：本专业培养具备机械设计造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械造域内的设计造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、造及设备控、生产组织管理的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．具有较扎实的自然科学基础、较好的文、艺术和社会科学基础及正确运用本语言、文字的表达能力；　　2．较系统地掌握本专业域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械造基础、自动化基础、场经济及企业管理等基础知识；　　3．具有本专业必需的图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺作等基本技能；　　4．具有本专业域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；　　5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；　　6．具有较强的自学能力和创新意识。　　机械设计与造专业:一、培养目标　　培养具有计算机辅助设计造能力，能从事机械设计造、设备的生产、维护调试和管理的高级技术应用性专门才。　　二、业务范围　　在机械造域，从事CAD/CAM设计、造，设备管理工作。也可在机电部门从事高级职业技术工作。　　三、知识能力结构　　本专业学生应具有机械设计与造，机械设备的作、调试、维护和管理等基本能力。受到应用型专门技术才的基本训练。　　四、主干学科　　机械工程、数控技术　　五、核心课程　　机械图、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气动、机械造设备、机械造技术、模具设计、计算机辅助设计与辅助工艺管理、数控加工技术、现代机械造技术。　　六、专业方向及特色　　专业方向为机械设计与造。以数控加工技术为主要特色。　　七、教学进程计划与学分（学时）要求　　（一）学分（学时）要求，所需修满的学分及课内总学时（含必修、限选和任选），详见表1。　　（二）必修课教学指导性进程计划，见表2。　　（三）限选课教学指导性进程计划，见表3。　　（四）任选课教学指导性进程计划，见表4。　　（五）实践教学指导性进程计划，见表5。　　（六）等级考核与职业技能鉴定项目，见表6。　　（七）指导性学期课程负荷见表7。　　（八）学历见表8。　　八、课程配置流程与专业能力流程　　课程配置流程图，见图1。专业能力流程图，见图2。　　九、教学组织　　1．必修课按教学计划规定的教学进程开设。　　2．限选课按表3进程计划进行，学生应按限选大类中所含的课程在规定的学期内修满学分。　　3．任选课按教学计划安排的学期开出，供学生选择，第一学期不设选修课，从第二学期开始设置。每名学生必须在上一学期末提出选修的课程，若提出的某门课程的数少于规定（选课数应≥15）的要求，则暂不开设。但应按表4在限定的时间内修满规定的任选学分。　　4．凡单独开设的技能、实训、实验及课程设计等课程按表5进行，考核合格均计学分。　　5．所开设的专题讨论和课外活动，按表1在规定的时间内完成，经考核合格者，均可获得学分。　　6．学生必须参加规定的外语、计算机等家等级必考项目考核（试）与职业技能鉴定任选项目的考核（试），按表6规定进行，考核（试）合格者，均可获得规定的学分。　　十、成绩考核　　1．每学期所开设课程（包括实践教学环节）均应进行考试或考查，考试课程成绩达到60分，考查课（按五级分进行）达到3分以上，可取得该课程学分。　　2．每学期期末考试科目不得超过4门，考试方法可采取开卷、口试、笔试、无纸化、大型作业、论文、等多种形式进行。技能实训等课程